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Schülerecke - Linktipps
Sie sind Erzieher oder Lehrer und möchten Ihren Schüler gerne für das Thema Nachhaltiger Konsum sensibilisieren und ihnen den Fairen Handel näher bringen? An dieser Stelle finden Sie Links zu zahlreichen Lehrmaterialien rund um das Thema Fairer Handel für jedes Alter.
Sie kennen einige Links mit guten Lehrmaterialien zum Thema Fairer Handel oder haben eigene Materialien entwickelt? Gerne können Sie uns Links zu weiteren Lehrmaterialien vorschlagen.
Sie fanden einige der Links besonders sinnvoll für den Unterricht oder haben festgestellt, dass einige der Anregungen zum Unterricht sich nicht ohne Weiteres umsetzen lassen? Teilen Sie uns Ihre Erfahrungen mit und bewerten oder kommentieren Sie die Linktipps.
Unterrichtsmaterialien und Ideen für eine Projektwoche "Faire Schokolade" in der Grundschule oder in der 5. bis 6. Klasse.
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Unterrichtsmaterialien und Ideen für eine Projektwoche "Zucker" in der Grundschule oder in der 5. bis 6. Klasse.
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Das Materialpaket "Agenda 21 - Kleidung'" enthält drei Teile: Der erste Teil "Jacke wie Hose - Kleidung als Agenda21-Thema enthält didaktische Hinweise. Der zweite Teil "Jeans, Jeans, Jeans..." stellt eine Unterrichtseinheit für Projektarbeiten für Viertklässler dar. Für Schüler der 7. Klasse gibt es das Unterrichtsprojekt "Mein liebstes Kleidungsstück".
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Die kindgerechten Webseiten von biothemen.de bieten eine informative und leicht verständliche Einführung für Kinder in die Themen Bio-Anbau und fairen Handel. Sie eignen sich für den Schulunterricht und für das Lernen zu Hause. Die vier Webseiten erklären, was Baumwolle, Bananen, Schokolade und Kokosnüsse eigentlich genau sind und wie sie angebaut werden. Dabei werden die Probleme des Anbaus für Mensch und Umwelt aufgezeigt. Die Webseiten informieren über Bioanbau und Fairen Handel als Ausweg. Bei einem Quiz können Kinder ihr neues Wissen testen.
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Die Hilfsorganisation "Brot für die Welt" hat drei Arbeitsblätter und eine Power Point Präsentation zum Thema Fairer Handel und das Engagement von "Brot für die Welt" für die Sekundarstufe I zusammengestellt. Die drei Arbeitsblätter umfassen die Themen "Was ist Fairer Handel?", "Alles Banane?" und "Faire Schokolade macht doppelt glücklich".
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Die Unterrichtseinheit befasst sich mit den Handels-Themenfeldern Einkaufswelten, Internationalität und Qualität. Ein Produktvergleich schult die Konsumentenwahrnehmung der Schülerinnen und Schüler. Zudem erhalten Sie einen Einblick in Handelsberufe.
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Das Projekt „Fit, fair und frisch - Was kommt auf den Tisch?“ behandelt die Themen gesunde, regionale Ernährung und Fairer Handel. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche für ihr Einkaufs- und Ernährungsverhalten zu sensibilisieren.
Sie lernen Produktionswege alltäglicher Nahrungsmittel kennen und recherchieren selbst, wie ein gesundes und faires Frühstück gestaltet werden kann. Darüber hinaus lernen Sie, aktiv mit den Medien Computer, Internet und digitaler Kamera umzugehen und gestalten mit Hilfe eines Redaktionssystems eine eigene Website.
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Das Projekt "Fußball - Faires Spiel in der Einen Welt" informiert Kinder und Jugendliche über Fußballproduktion, Kinderarbeit und das Leben in anderen Ländern. Ziel ist es, durch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Freizeitverhalten junge Menschen für einen nachhaltigen Lebensstil zu sensibilisieren und ihnen Handlungsmöglichkeiten in ihrem eigenen Lebensumfeld aufzuzeigen (beispielsweise durch Konsum von Produkten aus Fairem Handel). Ausgearbeitete Ablaufpläne bieten Ideen, Anregungen und Anleitungen für einen Projekttag, eine Projektreihe aber auch für Einzelstunden zu den Themen Freizeit und Fußball.
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In selbstständiger Einzelarbeit sollen die Schüler zu fairem Handel und fairer Lebensmittelproduktion recherchieren und die Erkenntnisse auf ihre eigenen Lebensbereiche anwenden. Das Lernangebot beinhaltet Aktionsvorschläge wie ein faires Frühstück und eine Saftbar sowie einen Fragenkatalog, der nach der Recherche zu bearbeiten ist.<br />
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Sind alle Orangen orange? Wie kam der "Apfel aus China" zu uns? Wo und wie werden die Orangen geerntet? Wie wird Orangensaft gemacht? Und was unterscheidet Orangen aus Fairem Handel eigentlich von gewöhnlichen Orangen? Diese Fragen und viele weitere werden in dem Arbeitsheft von WELTWEIT WICHTELN auf spielerische Art und Weise behandelt.
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Am Beispiel bestimmter Staaten und dort produzierter und nach Deutschland exportierter Produkte sollen die Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge zwischen Ökologie, Ökonomie, Politik und Geschichte erkennen. Zwei Schülergruppen erhalten verschiedene Informationstexte und Arbeitsblätter. Das neu erworbene Wissen wird nach der Gruppenarbeitsphase präsentiert.
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Das Projekt "Marken, Mode und Moneten" behandelt die Themen Konsum, Werbung, Lebensstile und Kinderarbeit.
Ziel ist es, die Mädchen und Jungen für ihr Konsumverhalten zu sensibilisieren und sie anzuregen, hinter die Kulissen der Bekleidungs- und Modeindustrie zu schauen. Sie sollen in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt werden und ihren eigenen Stil entwickeln, ohne sich von anderen beeinflussen zu lassen. Erworben werden sollen Kompetenzen für ein nachhaltigeres Konsumverhalten.
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Der Schoko-Expedition 'Bildungs-Bag' enthält umfangreiches Projektmaterial mit Kakao-Rohstoffen, Bildern, Spielen, einer Informationsbroschüre und einer DVD mit zusätzlichem Material.
Der Bildungs-Bag richtet sich an Grundschüler, die mit dem umfangreichen Materialien auf 'Schoko-Expedition' nach Ghana reisen können.
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Die Broschüre zur Schoko-Expedition enthält 15 Module zu den Themen Kakao und Schokolade. Eine beigefügte DVD enthält zahlreiche Materialien, wie etwa zahlreiche Arbeitsblätter, Film- und Hörspielausschnitte sowie ein Quiz.
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Die CD-Rom und das Begleitbuch enthalten erlebnisorientierte Aktionen zum Fairen Handel für Schüler an weiterführenden Schulen.
In sieben interaktiven Lernspielen lernen Kinder und Jugendliche den Fairen Handel am Beispiel der Schokolade kennen und werden so spielerisch für das Thema 'Nachhaltiger Konmsum' sensibilisiert.
Einsetzen lassen sich die Materialien in den Fächern Geografie, Wirtschafts- und Soziallehre, Biologie, Hauswirtschaft und Ethik/Religion. Alle Vorlagen, schriftlichen Arbeitsmittel und Arbeitsblätter mit Lösungen sowie Hintergrundinformationen befinden sich auf der CD-ROM.
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Das Simulationsspiel kann gut als Einstieg in Thematiken wie z.B. „Welthandel“ oder „Fairer Handel“ dienen, um den Schülern die Problematik von Verhandlungen im Bereich Weltwirtschaft zu verdeutlichen. Es soll klar werden, dass sowohl in der Gesellschaft wie auch in Gruppen und der internationalen Politik notwendige, aber oft mühsame und schwierige Verhandlungs- und Einigungsprozesse existieren, um bei bestimmten Fragen eine Lösung zu finden.
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Das Arbeitsheft "Warum ist die Banane krumm?" bietet zahlreiche Informationen rund um die Banane, den Fairen Handel und zahlreiche Mitmach-Aktionen für die ganze Gruppe. Das Heft beihaltet auch mehrere Bananen-Rezepte, einen Malbogen, eine Vorlesegeschichte, eine Weltkarte und ein Dominospiel.
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Die YoungCaritas Schweiz, die Jugendorganisation der Caritas, hat ein PDF-Dokument mit Anregungen für Gestaltung des Themas "Fairer Handel" im Unterricht zusammengestellt.
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Auf der Internetseite des Forum Fairer Handel finden sich zahlreiche Bildungsmaterialien für Kinder und Jugendliche aller Altersklassen.
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Das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) stellt auf dieser Seite verschiedene Materialien und Links zum Thema "Entwicklungszusammenarbeit", wie etwa Informationen zu dem Entwicklungspolitischen Schulaustauschprogramm ENSA oder Materialien für Lehrinnen und Lehrer zusammen.
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Das Perlentauschspiel ist ein gruppendynamisches Spiel zu den Themen Ungerechtigkeit, Welthandel und Macht/Ohnmacht kann mit 12 bis 40 Spielern gespielt werden und dauert etwa 70 Minuten.
Die Spieler müssen nach bestimmten Regeln verschiedenfarbige Perlen tauschen. Doch schon bald wird der Handel von den reicheren Mitspielern bestimmt, die die Regeln zu ihren Gunsten verändern können. Ziel des Spieles ist es, eine gemeinsame Lösung zu finden, so dass alle Spieler vom Handel profitieren.
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Die Datenbank "Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien" bietet eine bequeme Suchfunktion für Lehrmaterial zu Themen wie Entwicklungspolitik, Fairer Handel und vielen weiteren Themen an.
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Das Spiel 'DEAL!' ist ein schnelles, hektisches und oft ziemlich lautes Spiel, in dem 12 – 25 SpielerInnen Welthandel simulieren. Es gibt zwei Gruppen: Die 'Produzenten' und die 'Spekulanten', die miteinander oder auch gegeneinander spielen können.
Die Produzenten produzieren in jeder Runde Rohstoffe, die beispielhaft für die vielfältigen Waren stehen, die aus den ärmeren Ländern in den Norden exportiert werden. Ihr Ziel ist es, möglichst hohe Preise für ihre Waren zu erzielen, aber sie können nicht direkt an den Weltmarkt verkaufen, sondern vorerst nur über den Umweg der Spekulanten. Diese kaufen von den Produzenten und verkaufen die Waren wieder an den Weltmarkt. Auch die Spekulanten sind natürlich interessiert, möglichst hohe Gewinne einzunehmen, daher werden sie den Produzenten möglichst wenig für ihre Waren bezahlen.
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Die Produktion der meisten modernen Konsumprodukte, ob Schokolade, Turnschuhe oder Handys ist globalisiert. Diese Reise ist häufig bedenklich und hinterlässt ihre Spuren – z. B. in der Umweltzerstörung, in Verstößen gegen die Menschenrechte oder gegen menschenwürdige Arbeitsbedingungen.
Im Rahmen der Unterrichtseinheit "Der kosumkritische Stadtrundgang - Globalisierung life in der Innenstadt" entwickeln die Schülergruppen einen Stadtrundgang, der ihnen die weltweiten Folgen des eigenen Konsums verdeutlicht. Gleichtzeitig lernen die Schüler mehr über ihre Möglichkeiten, durch ihren Konsum diesen Bedingungen entgegenzuwirken.
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Die Unterrichtseinheiten "Einkaufen im globalen Supermarkt" enthalten didaktische und methodische Vorschläge und wollen sowohl Kennzeichen der gegenwärtigen Weltwirtschaftsordnung als auch die Alternativansätze des "Fairen Handels" anhand einzelner Produkte verdeutlichen. Ansatzpunkte sind die Produkte Schokolade (für die Klassen 5-6), Faire Fußbälle (Klasse 6), Kleider (Klassen 7-8), Orangensaft (Klassen 7-8), Kaffee (Klassen 9-10), Reis (Klassen 9-10) und Bananen (Klassen 11-12). Zahlreiche Materialien- und Medienhinweise sowie Links ergänzen das Material.
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Die DVD "Globalisierung in der Zuckerdose" will Schülerinnen, Schüler und Studierende am Beispiel des Weltmarktproduktes "Zucker" in den Facettenreichtum von Nord-Süd-Beziehungen einführen und zeugt Entwicklungen des Zuckerkonsums im Norden mit seinen Auswirkungen auf den Süden auf.
Die DVD enthält die beiden Filme "Süßhunger" und "Süßhunger continued" sowie umfangreiches Begleitmaterial. Besonders eignet sich die DVD für den Einsatz im Geographieunterricht.
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Auf der Internetplattform glovico.org bieten Muttersprachler aus Afrika und Lateinamerika individuelle Sprachkurse in Spanisch und Französisch an. Ziel ist es dabei für die Schüler, nicht nur eine Sprache zu erlenen, sondern auch mehr über die Menschen in den Entwicklungsländern zu erfahren und aktiv Entwicklungshilfe zu leisten.<br />
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Anbau und Verarbeitung von Baumwolle dienen als Musterbeispiel für globale wirtschaftliche Zusammenhänge zwischen den Ländern des Nordens und des Südens, zwischen armen und reichen Ländern.
Das Medienpaket des Bundesministeriums für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung enthält zwei DVDs rund um das Thema Baumwolle. DVD I enthält die beiden Dokumentarfilme 'Cottonmoney und die globale Jeans' und 'Saubere Ernte - Mavuno Safi'. Eine weitere interaktive DVD enthält insgesamt 25 Kurzfilme dazu 13 animierte Sequenzen und 158 Drucken.
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Das Lehrermaterial zum Thema Fairer Handel umfasst einen 16-seitigen Foliensatz zum Einsatz im Unterricht, umfangreiches Begleitmaterial zu den Folien sowie Anregungen für eine Schüleraufgabe zum Thema Fairer Handel.
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Die Website "Globales Lernen" bietet zahlreiche Unterrichtsmaterialien für Schülerinnen und Schüler alter Altersstufen.
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Die Website "Gesichter Afrikas" bietet eine umfangreiche Linkliste mit Bildungsmaterial zum Thema "Fairer Handel und Afrika".
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Der Deutsche Bildungserver bietet eine umfangreiche Linkliste zu dem Thema "Eine Welt" an.
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Die Website von Fair Trade e.V. bietet Bildungsmaterialien für Kinder- und Jugendliche aller Altersklassen, wie etwa den Comic "Bruno und Alberto - bärenstark für den Fairen Handel" für Kinder zwischen 8 und 12 Jahren oder das "Wissenskiosk", das sich an Jugendliche zwischen 13 und 17 Jahren richtet.
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Das DED-Schulprogramm hat in einem 6-seitigen PDF Links zu Unterrichtsmaterialien zu Themen wie Globalsierung, Fairer Handel oder den Millenium Entwicklungszielen zusammengestellt, die sich an Schülerinnen und Schüler aller Altersklassen richten.
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Der Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen e.V. bietet auf seiner Internetseite zahlreiche Materialien zum Thema Fairer Handel an, wie beispielsweise die Unterrichtsmaterialien "Raffinierte Süße" zum Thema Zucker. Zudem bietet der VEN Materialien zum Verleih an, wie etwa die "Kakaokiste".
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Am Beispiel von Fußbällen und Sportartikeln verdeutlichen die Materialien Standards und Regeln in Zeiten der Globalisierung.
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