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Inhaltsbereich: Linksliste - Erwachsenenbildung
Schülerecke - Linktipps
Sie sind Erzieher oder Lehrer und möchten Ihre Schülern oder Azubis gerne für das Thema Nachhaltiger Konsum sensibilisieren und ihnen den Fairen Handel näher bringen? An dieser Stelle finden Sie Links zu zahlreichen Lehrmaterialien rund um das Thema Fairer Handel für jedes Alter.
Sie kennen einige Links mit guten Lehrmaterialien zum Thema Fairer Handel oder haben eigene Materialien entwickelt? Gerne können Sie uns Links zu weiteren Lehrmaterialien vorschlagen.
Sie fanden einige der Links besonders sinnvoll für den Unterricht oder haben festgestellt, dass einige der Anregungen zum Unterricht sich nicht ohne Weiteres umsetzen lassen? Teilen Sie uns Ihre Erfahrungen mit und bewerten oder kommentieren Sie die Linktipps.
Unterrichtsmaterialien und Ideen für eine Projektwoche 'Faire Schokolade' in der Grundschule oder in der 5. bis 6. Klasse.
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Unterrichtsmaterialien und Ideen für eine Projektwoche 'Zucker' in der Grundschule oder in der 5. bis 6. Klasse.
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Die kindgerechten Webseiten von ''Bildung für nachhaltige Entwicklung'' bieten eine informative und leicht verständliche Einführung für Kinder in die Themen Bio-Anbau und fairen Handel. Sie eignen sich für den Schulunterricht und für das Lernen zu Hause. Die vier Webseiten erklären, was Baumwolle, Bananen, Schokolade und Kokosnüsse eigentlich genau sind und wie sie angebaut werden. Dabei werden die Probleme des Anbaus für Mensch und Umwelt aufgezeigt. Die Webseiten informieren über Bioanbau und Fairen Handel als Ausweg. Bei einem Quiz können Kinder ihr neues Wissen testen.
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Die Werkstattmaterialien 'Baumwolle - Ein Produkt der dritten Welt' dokumentieren ein Projektvorhaben zum fächerübergreifenden Unterricht der Sekundarstufe an allgemeinbildenden Schulen (Stufe 7-10).
Die Materialien beinhalten Planungsunterlagen und Arbeitsmaterialien zur fächerspezifischen Behandlung des Themas und sind sowohl im fächerverbindenden Unterricht als auch im Regelunterricht einsetzbar.
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Die Website "Fair4you" bietet zahlreiche Bildungsmaterialien zum Thema "Fairer Handel" an, wie beispielsweise die Schokobox für wissbegierige Schokoladen-Fans, den Bildungs-Bags oder den Fußballkoffer.
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Das Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung (BMZ) stellt auf dieser Seite verschiedene Materialien und Links zum Thema 'Entwicklungszusammenarbeit', wie etwa Informationen zu dem Entwicklungspolitischen Schulaustauschprogramm ENSA oder Materialien für Lehrinnen und Lehrer zusammen.
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Die Hilfsorganisation 'Brot für die Welt' hat drei Arbeitsblätter und eine Power Point Präsentation zum Thema Fairer Handel und das Engagement von 'Brot für die Welt' für die Sekundarstufe I zusammengestellt. Die drei Arbeitsblätter umfassen die Themen 'Was ist Fairer Handel?', 'Alles Banane?' und 'Faire Schokolade macht doppelt glücklich'.
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Das Perlentauschspiel ist ein gruppendynamisches Spiel zu den Themen Ungerechtigkeit, Welthandel und Macht/Ohnmacht kann mit 12 bis 40 Spielern gespielt werden und dauert etwa 70 Minuten.
Die Spieler müssen nach bestimmten Regeln verschiedenfarbige Perlen tauschen. Doch schon bald wird der Handel von den reicheren Mitspielern bestimmt, die die Regeln zu ihren Gunsten verändern können. Ziel des Spieles ist es, eine gemeinsame Lösung zu finden, so dass alle Spieler vom Handel profitieren.
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Die Produktion der meisten modernen Konsumprodukte, ob Schokolade, Turnschuhe oder Handys ist globalisiert. Diese Reise ist häufig bedenklich und hinterlässt ihre Spuren – z. B. in der Umweltzerstörung, in Verstößen gegen die Menschenrechte oder gegen menschenwürdige Arbeitsbedingungen.
Im Rahmen der Unterrichtseinheit 'Der kosumkritische Stadtrundgang - Globalisierung life in der Innenstadt' entwickeln die Schülergruppen einen Stadtrundgang, der ihnen die weltweiten Folgen des eigenen Konsums verdeutlicht. Gleichtzeitig lernen die Schüler mehr über ihre Möglichkeiten, durch ihren Konsum diesen Bedingungen entgegenzuwirken.
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Die Unterrichtseinheiten 'Einkaufen im globalen Supermarkt' enthalten didaktische und methodische Vorschläge und wollen sowohl Kennzeichen der gegenwärtigen Weltwirtschaftsordnung als auch die Alternativansätze des 'Fairen Handels' anhand einzelner Produkte verdeutlichen. Ansatzpunkte sind die Produkte Schokolade (für die Klassen 5-6), Faire Fußbälle (Klasse 6), Kleider (Klassen 7-8), Orangensaft (Klassen 7-8), Kaffee (Klassen 9-10), Reis (Klassen 9-10) und Bananen (Klassen 11-12). Zahlreiche Materialien- und Medienhinweise sowie Links ergänzen das Material.
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Die Schülerinnen und Schüler lernen die Spielregeln der 'global players' kennen und setzen sich mit diesen auseinander. Danach entwickeln sie Aktionen für solidarisches Handeln, mit denen sie als Verbraucher aktiv werden können. Hier wiederholen sie das in der Unterrichtseinheit Gelernte, indem sie es als Basiswissen mit in ihre Überlegungen einbeziehen. Eine Umsetzung der originellsten und realistischsten Aktion bietet sich an.
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Die Unterrichtseinheit befasst sich mit den Handels-Themenfeldern Einkaufswelten, Internationalität und Qualität. Ein Produktvergleich schult die Konsumentenwahrnehmung der Schülerinnen und Schüler. Zudem erhalten Sie einen Einblick in Handelsberufe.
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Das Projekt „Fit, fair und frisch - Was kommt auf den Tisch?“ behandelt die Themen gesunde, regionale Ernährung und Fairer Handel. Ziel ist es, Kinder und Jugendliche für ihr Einkaufs- und Ernährungsverhalten zu sensibilisieren.
Sie lernen Produktionswege alltäglicher Nahrungsmittel kennen und recherchieren selbst, wie ein gesundes und faires Frühstück gestaltet werden kann. Darüber hinaus lernen Sie, aktiv mit den Medien Computer, Internet und digitaler Kamera umzugehen und gestalten mit Hilfe eines Redaktionssystems eine eigene Website.
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Das Projekt 'Fußball-; Faires Spiel in der Einen Welt' informiert Kinder und Jugendliche über Fußballproduktion, Kinderarbeit und das Leben in anderen Ländern. Ziel ist es, durch die Auseinandersetzung mit dem eigenen Freizeitverhalten junge Menschen für einen nachhaltigen Lebensstil zu sensibilisieren und ihnen Handlungsmöglichkeiten in ihrem eigenen Lebensumfeld aufzuzeigen (beispielsweise durch Konsum von Produkten aus Fairem Handel). Ausgearbeitete Ablaufpläne bieten Ideen, Anregungen und Anleitungen für einen Projekttag, eine Projektreihe aber auch für Einzelstunden zu den Themen Freizeit und Fußball.
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In selbstständiger Einzelarbeit sollen die Schüler zu fairem Handel und fairer Lebensmittelproduktion recherchieren und die Erkenntnisse auf ihre eigenen Lebensbereiche anwenden. Das Lernangebot beinhaltet Aktionsvorschläge wie ein faires Frühstück und eine Saftbar sowie einen Fragenkatalog, der nach der Recherche zu bearbeiten ist.
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Sind alle Orangen orange? Wie kam der 'Apfel aus China' zu uns? Wo und wie werden die Orangen geerntet? Wie wird Orangensaft gemacht? Und was unterscheidet Orangen aus Fairem Handel eigentlich von gewöhnlichen Orangen? Diese Fragen und viele weitere werden in dem Arbeitsheft von WELTWEIT WICHTELN auf spielerische Art und Weise behandelt.
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Das Lehrermaterial zum Thema Fairer Handel umfasst einen 16-seitigen Foliensatz zum Einsatz im Unterricht, umfangreiches Begleitmaterial zu den Folien sowie Anregungen für eine Schüleraufgabe zum Thema Fairer Handel.
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Die Website 'Globales Lernen' bietet zahlreiche Unterrichtsmaterialien für Schülerinnen und Schüler alter Altersstufen.
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Am Beispiel bestimmter Staaten und dort produzierter und nach Deutschland exportierter Produkte sollen die Schülerinnen und Schüler Zusammenhänge zwischen Ökologie, Ökonomie, Politik und Geschichte erkennen. Zwei Schülergruppen erhalten verschiedene Informationstexte und Arbeitsblätter. Das neu erworbene Wissen wird nach der Gruppenarbeitsphase präsentiert.
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Das Projekt 'Marken, Mode und Moneten' behandelt die Themen Konsum, Werbung, Lebensstile und Kinderarbeit.
Ziel ist es, die Mädchen und Jungen für ihr Konsumverhalten zu sensibilisieren und sie anzuregen, hinter die Kulissen der Bekleidungs- und Modeindustrie zu schauen. Sie sollen in ihrem Selbstbewusstsein gestärkt werden und ihren eigenen Stil entwickeln, ohne sich von anderen beeinflussen zu lassen. Erworben werden sollen Kompetenzen für ein nachhaltigeres Konsumverhalten.
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Der Schoko-Expedition 'Bildungs-Bag' enthält umfangreiches Projektmaterial mit Kakao-Rohstoffen, Bildern, Spielen, einer Informationsbroschüre und einer DVD mit zusätzlichem Material.
Der Bildungs-Bag richtet sich an Grundschüler, die mit dem umfangreichen Materialien auf 'Schoko-Expedition' nach Ghana reisen können.
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Die Broschüre zur Schoko-Expedition enthält 15 Module zu den Themen Kakao und Schokolade. Eine beigefügte DVD enthält zahlreiche Materialien, wie etwa zahlreiche Arbeitsblätter, Film- und Hörspielausschnitte sowie ein Quiz.
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Die CD-Rom und das Begleitbuch enthalten erlebnisorientierte Aktionen zum Fairen Handel für Schüler an weiterführenden Schulen.
In sieben interaktiven Lernspielen lernen Kinder und Jugendliche den Fairen Handel am Beispiel der Schokolade kennen und werden so spielerisch für das Thema 'Nachhaltiger Konmsum' sensibilisiert.
Einsetzen lassen sich die Materialien in den Fächern Geografie, Wirtschafts- und Soziallehre, Biologie, Hauswirtschaft und Ethik/Religion. Alle Vorlagen, schriftlichen Arbeitsmittel und Arbeitsblätter mit Lösungen sowie Hintergrundinformationen befinden sich auf der CD-ROM.
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Das Simulationsspiel kann gut als Einstieg in Thematiken wie z.B. „Welthandel“ oder „Fairer Handel“ dienen, um den Schülern die Problematik von Verhandlungen im Bereich Weltwirtschaft zu verdeutlichen. Es soll klar werden, dass sowohl in der Gesellschaft wie auch in Gruppen und der internationalen Politik notwendige, aber oft mühsame und schwierige Verhandlungs- und Einigungsprozesse existieren, um bei bestimmten Fragen eine Lösung zu finden.
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Der Verband Entwicklungspolitik Niedersachsen e.V. bietet auf seiner Internetseite zahlreiche Materialien zum Thema Fairer Handel an, wie beispielsweise die Unterrichtsmaterialien 'Raffinierte Süße' zum Thema Zucker. Zudem bietet der VEN Materialien zum Verleih an, wie etwa die 'Kakaokiste'.
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Das Arbeitsheft 'Warum ist die Banane krumm?' bietet zahlreiche Informationen rund um die Banane, den Fairen Handel und zahlreiche Mitmach-Aktionen für die ganze Gruppe. Das Heft beihaltet auch mehrere Bananen-Rezepte, einen Malbogen, eine Vorlesegeschichte, eine Weltkarte und ein Dominospiel.
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Am Beispiel von Fußbällen und Sportartikeln verdeutlichen die Materialien Standards und Regeln in Zeiten der Globalisierung.
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Die YoungCaritas Schweiz, die Jugendorganisation der Caritas, hat ein PDF-Dokument mit Anregungen für Gestaltung des Themas 'Fairer Handel' im Unterricht zusammengestellt.
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Das 'Bildung für nachhaltige Entwicklung' Portal bietet zahlreiches Lehrmaterial für alle Altersstufen zum Thema 'Fairer Handel'.Unterrichtsmaterial wird in den verschiedensten Medien angeboten; so bietet das Portal Broschüren, Online-Lehreinheiten, Bücher oder CD-Roms an, um mehr über den Fairen Handel zu erfahren.
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Auf der Internetseite des Forum Fairer Handel finden sich zahlreiche Bildungsmaterialien für Kinder und Jugendliche aller Altersklassen.
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Die Datenbank 'Eine-Welt-Unterrichtsmaterialien' bietet eine bequeme Suchfunktion für Lehrmaterial zu Themen wie Entwicklungspolitik, Fairer Handel und vielen weiteren Themen an.
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Auf der Internetplattform glovico.org bieten Muttersprachler aus Afrika und Lateinamerika individuelle Sprachkurse in Spanisch und Französisch an. Ziel ist es dabei für die Schüler, nicht nur eine Sprache zu erlenen, sondern auch mehr über die Menschen in den Entwicklungsländern zu erfahren und aktiv Entwicklungshilfe zu leisten.
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Im Markenlehrbrief 'Fairer Handel' erhalten; Schüler der Oberstufe,Auszubildene und Arbeitnehmer aus dem Bereich Handel leicht zu erlernende, wichtige Informationenen über Fairtrade-Produkte. Markenlehrbriefe sind Informationsbroschüren am Beispiel von Marken die im Handel verkauft werden, beispielsweise 'Brot', 'Süßwaren' oder 'Fairer Handel'.
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Bei dem Unterrichtsprojekt 'Nachhaltige Verkaufsförderungsaktion Fairtrade'; werden junge Menschen ab 17 Jahren im fächerübergreifenden Unterricht als Verkaufsförderer für den Fairen Handel qualifiziert. An einem darauf folgenden Aktionstag gehen sie in kooperierende Supermärkte, Geschäfte und gastronomische Betriebe ihrer Kommune, errichten einen Aktionsstand und informieren Verbraucher über die Besonderheiten der Waren aus fairem Handel und des Fairtrade-Siegels. Sie führen ggf. Verkostungen durch und regen zum Kauf entsprechender Produkte an.
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